浙人美版美术六年级下册《2 用线画人物》优质课教案

浙人美版美术六年级下册《2 用线画人物》优质课教案

（1）欣赏白描人物作品。

提问：作品表现了什么？有什么特点？

（2）出示一组经典的人物速写作品。

提问：这些作品是运用怎样的线条来表现人物的？各自有什么特点?

（3）揭示课题：《用线画人物》。

2.探究启发。

（1）欣赏马蒂斯的作品《靠椅子的男人》，感受人物速写画的魅力。

（2）出示速写《靠椅子的男人》的步骤图，学习人物速写的方法和步骤。

（3）小提示：对人物进行写生时，要仔细观察对象，不要随意移动位置。

（4）欣赏同龄人的作品，学习作品的优秀之处。

3.创作表现。

（1）学习建议：

A、临摹一位大师的人物速写作品。

B、用疏密有致、轻松灵活的线条，为同学写生。

（2）学生创作，教师巡视指导。

4.作品展评。

（1）互相交流进行人物速写画创作时的体会。

(2)对同学的人物速写作品进行评价，并提出建议。（构图、 造型 、 线条。）

拓展延伸。

欣赏不同美术形式表现的人物作品，鼓励学生课后进行尝试创作。

板书设计： 用线画人物

构图 造型 线条