浙人美版美术六年级下册《14 拍一部小电影》优质课教案

浙人美版美术六年级下册《14 拍一部小电影》优质课教案

1.知识与技能目标:了解定格动画的分镜头设计，通过创意联想创作定格动画短片。

2.过程与方法目标:在小组合作的学习活动中，以综合材料造型、思维想象、合作摆拍、讨论探究、自评、互评等方式，掌握运用平板电脑等媒体软件制作个性化的个性动画。

3.情感、态度与价值观目标:发展学生动画思维,调动学习动画的兴趣，培养团结合作的能力，提高对环保宣传的认识。

教学重难点：

教学重点:运用定格动画工作室app软件，用豆子联想创作一部定格动画短片。

教学难点:学会分镜脚本设计，制作有创意的定格动画环保短片。

教学准备：

教师：课件、微视频、平板电脑等。

学生：四人小组一台平板电脑、一袋黑豆、马克笔、彩纸、无痕纸胶、创意图片等。

教学过程

一、导入课题，创意欣赏（时间：3分钟）

师：大家都喜欢看动画片吗？

生：喜欢。

师：老师今天就带来了一部动画片，想不想看？

生：想。

播放视频。

师：好了，动画片看完了，老师要来问大家几个问题：这部动画片是用什么方式制作的？

生：定格动画。

师：对了，就是用了我们上节课尝试的定格动画。那大家还记不记得什么是定格动画？可以用自己的话来说一说。

生：拍摄后连续播放……

师：说的很好，看来大家对所学的知识，掌握得很好。那这部动画片使用了什么道具做的呢？

生：豆子……

师：老师也给每组同学带来了一袋豆子，我们还可以用豆子制作什么有趣的动画呢？今天我们这节课就要来用定格动画制作一部豆子创意动画片。

二、探究方法，创意主题（时间：17分钟）

1.学生创意造型（时间：2分钟）