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一年级上册音乐1 我上学了 玩一玩 《上学去》精品课教案
新授歌曲《上学》
教学过程:
教学目标
教学过程
教学方法
在音乐伴奏下有节奏地飞。
导入,激发学生的学习欲望
自然飞进教室
自由摆放造型
师生问好
二、讲解基本步:碎步、轻而碎
学生跟着音乐走一走,踮起脚尖快速均衡地向前移动
手臂做上下大幅度地摆动
随音乐自由飞,注意不要碰撞
请个别学生示范
三、. 《上学》
语言导入
现在,我们是一年级小学生了,在课上我们将一起快乐地唱、跳、奏乐、游戏,还要听许多优美动听的音乐,音乐将永远是我们的好朋友。
2、律动熟悉新歌的旋律
听《上学》,移动重心,左右摆动,
感受强弱弱的拍子。
随音乐一起拍手拍腿。
3、自编自创拍击法。
4、用“u”跟着旋律轻声,整齐得哼唱。
声音要自然、柔和。身体可轻轻自由摆动。