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沪教版一年级上册音乐3 猜冬猜 听一听 《玩具兵进行曲》优秀教学设计
1. 通过让学生进入玩具童话世界的情境，来引导学生学会听赏歌曲，并能用欢快的情绪演唱《玩具进行曲》。
2. 使学生能够理解和掌握简单的2/4拍节奏和节拍的打法，了解掌握进行曲的风格特色。培养儿童的创造思维能力和想象能力，使他们敢于并乐于参与到创编歌词、创编音乐节奏的活动中去。同时培养学生的团结协作能力。
3. 培养儿童对欣赏音乐的兴趣，激发他们对美好事物的情感和学习热情。
【教学重难点】
1. 学生能体会出乐曲雄壮、活泼的音乐情绪
2. 感受作品的进行曲风格
【教学流程】
一、导入
（一）前奏导入
1. 聆听小军鼓前奏
2. 加入“小军号”的演唱
（二）感知
1. 聆听《玩具进行曲》，说说自己的感受
2. 用踏步的形式感受
要求：精神饱满且能够跟着音乐的节拍踏步
学唱歌曲《玩具进行曲》
出示歌谱
出示字母谱
师生对唱
学唱歌词
轻声哼唱，观察表达小乐器声音的歌词
要求：演唱是注意连音线及连续的8分音符的吐字清晰。
学唱歌词
要求：师生对唱
完整演唱歌曲