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沪教版音乐一年级上册2 你唱歌 我跳舞 唱一唱 《多愉快》优质课教案
歌曲《其多列》是一首云南哈尼族儿歌2/4拍,五声羽调式,歌曲轻快、活泼、旋律以级进为主,节奏变化不年夜,易上口,是孩子们喜爱的一首儿童歌曲。
教学重点:
有表情的进行歌唱与表演
教学难点:
用节奏创作一句话
板书设计:
书写歌曲节奏
教学进程:
一、情境导入
复习旧知导入新课:
1、 出示节奏卡片,认一认,读一读
X X | X X X| X X | XX X| X X | X X X|
你 去 做什 么? 我 去 做游 戏! 我 去 踢足 球!
2、 拍手认读,要求准确、均匀、速度以中度最好
3、 认读老师用卡片拼出的节奏(读、拍出来都可以)
4、 请学生试着自己创编2-4小节的节奏,培养学生的创作能力
5、创作练习(巩固走与跑的节奏。培养创编与灵活运用的能力)
(1)、 老师讲解练习要求,并举例说明怎样做?例:(老师问5个字 学生答5个字)
你去 做什 么?
我要 去上 学!
(2)、 学生进行创编练习(在节奏准确的情况下,不限制说话的内容)——出现问题老师及时纠正。
二、寓教于乐:
情境导入:(师):“九月一日这一天我们所有的小朋友都背着新书包高高兴兴地来上学,你们知道吗?每年的这一天全国的一年级小朋友都开学啦!他们与我们一样,背起年夜度的书包,高高兴兴地走进学校,开始了新的进修生活,你们听。。。。。。”
1、 老师有表情的范唱歌曲《其多列》,让学生用简短的语言描述上学路上的高兴心情,然后请学生描述出歌曲的年夜概情节与情绪,
同时也可提出自己不懂的地方。(其多列:哈尼语 快快来)