沪教版音乐一年级下册小舞台 《显身手 点歌台》优质课教案

沪教版音乐一年级下册小舞台 《显身手 点歌台》优质课教案

二、教学重点：用天真活泼的语气唱歌，富有表现力来表演歌曲。

教学难点：强弱表现歌曲及伴唱的配合

三、教学时间：一课时

四、教学用具：图片，多媒体课件，电子琴。

五、教学过程：

（一）导入

1、同学们喜欢猜谜语吗？（喜欢）老师有一则谜语，打一个自然现象：千条线，、万条线，落在水里看不见。（雨）你们好厉害！

2、谁来模仿一下雨的声音？ (淅沥沥、沙沙沙、滴答、刷刷、哗啦啦)你们真是爱观察的孩子。

3、请全体起立，我们边唱边做律动《小小雨点》

4、下小雨了，花儿乐得张嘴巴，鱼儿乐得摇尾巴，说明它们很（开心）因为它们得到了雨水的滋润。

5、下面我们再听一首关于小雨的歌曲，边听边想象歌曲中的画面（放录音）

6、谁来说说你仿佛看到了什么？

7、多么美的画面啊，我们就来学习这首《小雨沙沙》。

(二)学习新歌

1、结合画面再听一听，感受一下歌曲的意境。

2、请小朋友们带上表情跟老师来将歌词读一读吧!

3、读得真不错，下面大家用“lu”跟着老师的琴声将旋律轻声哼唱两遍，注意表情微笑，嘴角上扬。

4、请同学们试着填词唱唱，注意声音要适度，不要大声喊唱。

5、我们来接龙，老师唱前半句，你们接下半句。

(师)小雨小雨(生)沙沙沙，沙沙沙

(师)种子种子(生)在说话，在说话

(师)哎呀呀(生)雨水真甜

(师)哎哟哟(生)我要发芽

6、你们再听老师唱，比较一下哪种更好

(第一正常；第二种：(f)小雨小雨(p)沙沙沙沙沙沙，)