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二年级上册1 同唱一首歌 唱一唱 《我们把祖国爱在心窝》优秀教案
1、?用字母注音法让学生学习唱谱。
2、? 能唱准旋律中的跳跃音程,以连贯的歌声表达对祖国母亲的热爱之情。
教学过程:
一、?欣赏祖国大好河山的图片
1、?播放PPT,边听音乐边欣赏。
2、交流你从图片上看到了什么?
3、??感受大自然的美,感受祖国的美!
二、??介绍歌曲
《我们把祖国爱在心窝》是一首结构方整,词意真切的抒情儿童歌曲,全曲由四个乐句组成的一段体。歌曲借喻“大海、蓝天、高山、森林”引申至“我们把祖国爱在心窝”,形象地表现了少年儿童无比热爱祖国的思想情感
三、学习歌曲《我们把祖国爱在心窝》
1、????? 过渡:复习柯达伊手势,唱音阶。
2、???节奏训练(用SOL音唱并柯达伊手势表示)
X
XX
X—
3、??听旋律,找出旋律中出现的音符。
5 2
/ \ ∣
1 3 6
4、???用以下节奏加柯达伊手势唱歌曲中出现的个音符:
??XX XX X. X︱XX XX X - ‖
① 5 5 5 5 5. 5︱5 5 5 5 5 - ‖
② 1 1 1 1 1. 1︱1 1 1 1 1 - ‖
③ 3 3 3 3 3. 3︱3 3 3 3 3 - ‖
④ 2 2 2 2 2. 2︱2 2 2 2 2 - ‖