沪教版音乐二年级上册5 农家小院 唱一唱 《鹅》优质课教案

沪教版音乐二年级上册5 农家小院 唱一唱 《鹅》优质课教案

学情分析

二年级属于低年级成熟阶段,学生形象思维十分活跃,语言和行为欢快活跃,可以熟练地做自己想做的事,并能把自己的想法简单地记下来,这个年龄段的学生自主探究和合作学习的能力较弱,还需进一步引导。

重点难点

教学重点:

1歌曲《鹅》的演唱。

2引导学生用歌声表现歌曲中不同的形象。

教学难点:

指导学生用打击乐为歌曲伴奏。引导学生根据故事创编音乐剧。

教学过程

教学活动

【导入】谜语导入 评论

组织教学

?师生问好

?? 同学们,今天老师从农场里面请来了几位小动物,让我们一起来看一看有哪些小动物吧。(多媒体课件)这些小动物们是怎么叫呢?

1、学生练习曲

(师)小猫叫 ??(生)喵喵喵

(师)小鸡叫 ???(生)叽叽叽

(师)小羊怎么叫(生)咩咩咩

(师)麻雀怎么叫(生)喳喳喳

(师)火车火车来了(生)呜呜呜 呜呜呜

2.谜语导入

师:同学们在上课之前,我给你们带来了一个小谜语,看看哪位同学最聪明。(头戴红帽子,身穿白袍子,说话伸脖子,走路摆架子。)(做鹅的样子引导学生猜谜语)

生:鹅。

师:同学们真聪明,这都难不住你们。你们将来肯定非常有成就。????同学们,老师来上课前碰到了一只鹅,你们想知道发生了什么么?书上44页就能告诉你,现在同学们跟着我有感情的朗读歌词吧!

歌词我们读完了,谁能用自己的话告诉老师这只鹅发生了什么事呢?