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二年级上册音乐3 丰收乐 唱一唱 《小叶子》精品课教案
启发学生用优美连贯的声音演唱《小叶子》
在即兴律动，音乐欣赏，想象情景的音乐实践过程，学唱《小叶子》
通过表现“小叶子”在风中摇摆的动态，感受秋天落叶的美丽景色，培养学生热爱大自然的美好情感。
教学重难点：
歌曲一字多音演唱方法的掌握。
启发学生用连贯的声音演唱《小叶子》并根据歌词内容用形体表现秋天落叶的美丽情景。
教学准备：
课件.磁板.贴画.树叶等
教学过程：
组织教学：
听音乐进教室：师生问好
感受体验，熟悉旋律
初听旋律
在乐曲声中回答老师的提问：乐曲的速度是怎样的？(优美.抒情.)这段音乐它表现的是什么季节？（秋天）“秋天到什么往下飘？”（树叶飘下来了）
节奏学习
两片树叶 拍一拍
跟着音乐 拍一拍
学唱歌曲《小叶子》
导入
师：秋天到了，天气凉了，有的树叶落下来了，有的还在树上摇晃。
今天我们就来学习一首和秋天的树叶有关的歌曲《小叶子》
教师有感情的范唱歌曲的第一段，提问：“你是从哪里感受到秋天的?”
感受乐曲
师：你们愿意表演小叶子吗？（学生随音乐伴奏扮演在秋风中飘舞的小叶子，看看哪一片叶子最美。）
学习歌词