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二年级上册3 丰收乐 唱一唱 《小叶子》优秀教案
【教学目标】
1、学唱歌曲《小叶子》,感受小叶子在秋天随风飘舞的韵律感及培养学生热爱大自然的美好情感。
2、学生能用轻快、连贯的声音演唱《小叶子》。
3、让学生在听、唱、演等实践活动中,感受音乐,提高学生对音乐的表现力及审美能力。
【教学重点】
1、学生能用轻快、连贯的声音演唱《小叶子》。
2、创编情景表演“叶儿飘飘”。
【教学难点】
培养学生的创造能力、即兴表演能力,以及相互合作的能力。
【教学准备】
树叶、打击乐器等
【教学设计】
一、律动:飞
二、新授:
(一)、导入
秋天到了,天气开始转凉了,小朋友,你们有没有发现,街道两旁的树叶发生了怎样的变化?(纷纷落下来了,有的还在树上摇晃)
(二)、感知学习
1、师:是呀,小树叶们摇摇晃晃,唱起了动听的歌,听我来唱一唱好吗?
想想:歌曲的情绪是怎样的?
(师范唱)
2、感受乐曲
师:你们愿意来扮演小叶子吗?
你想扮演什么树叶?(慢慢落下的树叶,摇摇晃晃站在树枝上的树叶------)
学生随音乐伴奏扮演在秋风中的随风飘舞的小叶子,看看哪片叶子最美。
3、学唱歌曲