沪教版音乐二年级上册3 丰收乐 唱一唱 《秋天多么美》优质课教案

沪教版音乐二年级上册3 丰收乐 唱一唱 《秋天多么美》优质课教案

3、感受秋天的美,产生对大自然的热爱之情!

三．教学分析：?秋天多么美?是一首既优美又快乐的歌曲。歌曲赞美了秋天丰收的景象。词作者运用了拟人的手法，向人们展示出欣欣向荣，硕果累累的丰收景象，通过写景，意在表达人们对劳动的赞美，对收获喜悦的情感。歌曲拍，抒情、欢快的节奏，似秋风在歌唱，似棉桃、高粱在起舞。

四．教学准备: 多媒体课件 大字卡(红色, 黄色,紫色,蓝色，橙色) 秋姑娘头饰一个 彩带（红色, 黄色,紫色,蓝色，橙色）录音机磁带

五.教学过程：

（一）练声:

（二）秋天的美景：“我们去欣赏秋天的美景吧！”（放课件） “欣赏完了秋天的美景你们心里有什么感受？先和旁边的小朋友说说看！” 你为什么认为秋天是这个颜色的呢？什么使你想到了这种颜色？你们的想象力可真丰富。谁能用一句话来赞美这秋天丰收的景象？

生：金色的秋天、果实累累的秋天、收获的秋天

师：在这美丽的秋天里，让我们共同来歌唱秋天。一起来学习歌曲《秋天多么美》。

（三）学歌曲?秋天多么美?。

1．先欣赏?秋天多么美?。

2．教师弹唱：一句一句的弹唱教授学生

3．加上前奏，和教师完整地演唱一遍

4．再次欣赏?秋天多么美?会唱的一起跟着录音机唱起来。

（四）.做秋天： 师：秋天是金色的、秋天是红色的、秋天是绿色的，五颜六色的秋天真是美！你们喜欢秋天吗？

生：喜欢。教师提供材料：大字卡(红色, 黄色,紫色,蓝色，橙色) 秋姑娘头饰一个彩带（红色, 黄色,紫色,蓝色，橙色） 发挥想象做做你心目中的秋天。（边听音乐边做）

六．教学结束：展示所做成果，做的好的学生给予奖励。