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二年级上册3 丰收乐 唱一唱 《秋天多么美》优秀教案
教学准备:课件、电子琴
课时安排:一课时
教学过程:一、组织教学,师生问好。
二、导入新课
欣赏歌曲《四季歌》
师:伴随着一首好听的四季歌,我们一起走过了春夏秋冬。同学门你们最喜欢什么季节呢?为什么?马老师最喜欢的季节是秋季,因为金黄色的秋天是收获的季节。
三、节奏练习
师:秋天树叶干枯了,清爽的秋风吹得树叶沙沙做响,我们一起来模仿一下风吹树叶的声音,好吗?
EMBED Equation.3 EMBED Equation.3 ×–×│×–×│×––‖
沙 沙 沙 沙 沙
四、发声练习
师:我们一起来唱唱吧。(提醒学生轻声演唱)
1=C→F
EMBED Equation.3 EMBED Equation.3 1–1│3–3│1––‖
沙 沙
五、歌曲教学
1、完整的欣赏歌曲,说说歌曲情绪。
2、再次欣赏歌曲,随音乐轻轻晃动身体,感受歌曲
的拍号情绪。
3、师范唱,学生感受歌词内容。
4、按节奏教读歌词。
5、用“a”模唱歌曲旋律。
6、学唱歌词。
7、多种形式演唱歌曲。
四、律动表演。