沪教版二年级上册2 一粒米 唱一唱 《我是一粒米》优秀教案设计

沪教版二年级上册2 一粒米 唱一唱 《我是一粒米》优秀教案设计

1、知识与技能：学唱歌曲《我是一粒米》，体会粮食的来之不易。

2、过程与方法：引导学生对日常的饮食习惯进行思考，培养学生爱惜粮食的好习惯。

3、情感态度与价值观：通过本课的学习激发学生尊重劳动人民的劳动成果和对劳动人民敬佩的情感。

教学重、难点

1、声情并茂的学唱，《我是一粒米》。

2、正确把握好歌曲的情绪和节奏特点。

教学准备

多媒体课件。

教学过程

一、组织教学

播放多媒体课件，跟老师做韵律操

二、兴趣导入

1、播放大米图片

师：今天老师给大家介绍一位新朋友，你们看它是谁？

生：大米

师：这大米能做成什么呢？

生：大米饭、大米粥……、

师：对，我们每天都离不开大米饭，那谁知道大米是怎么来的？

生：......

师：（点击课件 水稻图片）那老师告诉你们大米是用水稻做出来的，农民伯伯需要很多的劳动才能收获成稻子，然后再加工成米，最后才能做成这香喷喷的米饭。

师：此时让我想起一首古诗（课件《悯农》）

师：让我们一起来背诵一下《悯农》（课件）

师：农民伯伯得到这些收获容易吗？

生：不容易

师：那我们应该怎样做呢？