沪教版二年级下册1 队鼓咚咚 唱一唱 《只怕不抵抗》优秀教案设计

沪教版二年级下册1 队鼓咚咚 唱一唱 《只怕不抵抗》优秀教案设计

教学重点：体会歌曲情绪，表演歌曲。

教学难点：三句“只怕不抵抗”的唱法。

教学准备：课件、儿童团动画录像、电子琴琴、小喇叭、小铜鼓，玩具刀、玩具枪。

教学方法:

采用情境教学法、演示法、启发式教学法，引导学生通过体验、模仿、探究合作等方式参与教学活动，从而完成教学目标。

教学课时：

一课时

教学过程：

组织教学师生问好

聆听《救国军歌》

创设情境（播放影片《南京大屠杀》的片段） 师：请同学们谈一谈，你刚才都看到了什么？

初听歌曲，想想这首歌曲在音调、节奏、风格上有什么特点，并选出正确的答案。

复听歌曲，随音乐做队列变化表演。　

新歌教学

听范唱（课件演示歌曲） 看到这神气的儿童团，你们想加入他们的队伍吗？（想）

基本练习，解决难点 闯关游戏（反复体验歌曲旋律）

节奏训练 播放歌曲旋律，学生按节拍走路。

2/4?X?X │X . X │X?0X │X --│X . X │X --│X 0 ┃

手 拿 小 刀 枪，冲 锋? ? 到 战?场。

发声练习 1=C→1=G? ?2/4 ? ?? ?

3 3? 4 5 │ 3??0 │ 3 3?? 1 3 │ 2??0 │┃

机枪?dada dada? da? ?? dada dada? da (渐弱)

冲锋枪 dudu dudu? du? ?? dudu dudu? du??（子弹从我军射向敌军） (渐强)

战车?di di di di?di? ??di di di di? ?di??（我军从远方凯旋归来）

相似乐句比较 （1）2/4? ?