二年级下册音乐2 蹦蹦跳跳 唱一唱 《小鸡学我做体操》精品课教案

二年级下册音乐2 蹦蹦跳跳 唱一唱 《小鸡学我做体操》精品课教案

三、教学目标：

1、复习节奏，感受节奏、体会节奏，学习将节奏引入生活和学习中；在生活和学习中掌握运用节奏。

2、学唱活泼欢快的歌曲，理解歌曲的旋律是由节奏和音符构成的道理；学习用简单节奏和简单旋律。

四、教学重点难点：

把握歌曲情绪演唱好《小 鸡 学 我 做 体 操》并为歌曲创编舞蹈。

五、教具准备：

钢琴、多媒体 光碟

六、教学过程：

（一）、导入：进入随着《铃儿响叮当》的音乐进入课堂，师生问好

师：1? 2?? 3? 4??? 5 -

同 学 们?? 好！

生：i? 5.?? i? 5.??? 5 4 3 2 1 -

你 好 你 好 马老 师 你 好

(二) 音阶练习

（三）节奏练习

1、复习八分音符、四分音符、二分音符的节拍及节奏读法

2、学习十六分音符

讲清十六分音符的拍数以及节奏的读法

3、音乐律动《健康歌》）

学生随音乐节奏变换动作，感受其欢快活泼的旋律。

4、复习歌曲《跳绳》。

5、学习新歌

师：刚才老师带领小朋友活动了一下身体，舒不舒服呀，每天的课间操是给同学们培养锻炼身体的，小朋友的身体锻炼后就会越来越强壮，今天老师带来个一个小动物学小朋友做一做早操，想不想知道是谁呀！出示课题：《小 鸡 学 我 做 体 操》。

6、出示课题

7、按节奏教读歌词