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二年级下册1 队鼓咚咚 玩一玩 《鼓号队》优秀教案
1、 用轻松,愉快 昂扬的声音唱出《好儿童》的自豪感。
2、了解共产儿童团曾在革命历史时期发挥的作用,启发学生热爱祖国,建设祖国的责任感。
3.自编动作表演歌曲,培养学生的表现能力和动作的协调能力。
四.教学重难点:了解歌曲内容,学唱歌曲。附点音符和十六分音符的掌握。
五.教学方法:
示范法:就是老师直接示范,给学生直观的感受。
听唱法:就是听老师唱,或者其他媒体唱,学生跟着学。
对比法:通过多种形式的对比,让学生自己感悟。
情景法:把乐曲所描写的画面模拟出来。
六.教学过程:
(一). 练声:
1.听音乐律动进教室。师生问好。
2.基本训练 动物练声曲
(师)小猫 怎样 叫 (生)miao miao miao
小鸭 怎样 叫 ga ga ga
火车 怎样 叫 wu wu wu。
(二).新歌教学:
(1) 听歌曲录音磁带,了解歌曲内容,感受歌曲旋律:
(2) 教师出示课本图片,再听歌曲一遍。
(3) 教师提问,学生回答交流:“歌曲的名字叫什么?你听到歌里唱了些什么?”
(4)教师范唱,初步学唱歌曲:
(5) 教师弹唱带学生试唱。
(6)教师告诉学生歌曲处理的地方:如,唱到第二、三句,情绪要愉快、昂扬。
(7) 幼儿跟着歌曲录音一起唱,教师及时纠正不足之处。
(8)教师弹奏学生唱。