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沪教版二年级下册4 林中故事 唱一唱 《大鹿》优秀教案设计
1、歌曲学唱《大鹿》
2、创设情景歌表演
【教学目标】
1、学习歌曲《大鹿》，感受活泼欢快的情绪，表现大鹿与小兔之间团结友爱的亲情和勇敢互助的精神。
2、在聆听、歌唱、伴奏、表演等音乐实践活动，运用小组合作等方式培养学生表演能力及合作能力。
3、指导学生用富有弹性的声音有感情地演唱歌曲《大鹿》，并能够进行情景表演。
【教学重、难点】
1、指导学生用富有弹性的声音有感情地演唱歌曲《大鹿》
2、并能够用多种表现形式进行表演。
【教学准备】
音像资料、歌谱、打击乐器
【教学过程】
（一）导入
1、全班一起拍击，表现出2/4拍节奏韵律进教室。
2、《可爱的动物》情景表演。
（二）故事导入
1、教师讲述《大鹿》的故事
2、讨论：从歌中你知道发生了什么事？故事的主人公是谁？故事结果如何？
3、聆听范唱：提问速度、情绪是怎么样的？
4、模唱自己喜欢的歌词，讨论：歌词讲了什么内容？小动物此刻的情绪如何？
5、指导学生有语气的朗读歌词，并解决教学难点
6、用师生对唱的方式学唱全曲
7、学生连贯演唱全曲。
8、用肢体动作为歌曲进行表演。
（三）即兴创设情景，进行歌表演