沪教版音乐二年级下册3 开心童年 听一听 《让我们荡起双桨》优质课教案

沪教版音乐二年级下册3 开心童年 听一听 《让我们荡起双桨》优质课教案

教学目标

情感态度：通过看、听、想、说、唱、动等音乐实践活动，丰富情感体验，培养审美情趣，使学生具有初步感受音乐的能力。通过歌曲的欣赏、介绍、演唱，激发学生热爱祖国、热爱生活之情。

过程方法：以欣赏为主线，引导学生感受歌曲轻快、优美的情绪，了解旋律、节奏、速度等所起的变现作用。

知识技能：引导学生用优美的歌声，富有感情地唱歌。指导学生唱好歌曲的合唱部分，在均衡、和谐的基础上有感情地演唱，培养集体观念。

教学重点

引导学生有感情的歌唱，体验旋律的美感、感受歌曲欢快的情绪和意境美。

教学难点

掌握○×××弱起乐句的演唱(及时、准确)

感受合唱部分和声的美感，区分演唱高、低声部旋律(音准、节奏准确)

教学过程

组织教学

分不同声调多次师生问好；

老师唱《幸福拍手歌》，并带领学生做律动；

师生共同回忆过去所学的关于美好童年、憧憬美好未来的歌曲。

导入

猜动作：老师做划船的动作让学生来猜。师：今天我们学习的这首歌曲就与划船有关。它的名字是《让我们荡起双桨》，请听。

屏幕上出现一群孩子在碧波荡漾的湖面上一边欢笑、一边划桨，尽情地、幸福地唱着《让我们荡起双桨》至歌声消失、关闭。

师：孩子们，你们刚才看到了什么？听到了什么？

师：他们唱得怎么样？

师：那让我们一起来学习这首歌吧。

新授

作品及作者简介：歌曲创作于50 年代中期。词作者是我国有着“词坛泰斗”之称的乔羽先生所填写，他是中国音乐文协主席；曲作者刘炽是我们著名的作曲家。

创作背景：这首歌曲是电影故事片《祖国的花朵》中的插曲。这部电影是长春电影制片厂1955年摄制完成的，是“新中国”的第一部儿童影片让我们荡起双桨，是一部以80 年代小孩生活背景为题材的具有色彩的冒险故事剧集。故事趣味横生，展现80年代小孩对生活、未来的憧憬。整个故事构思源于作者以及现在所有80年代出生的人对那段童年的追忆。那个年代的我们怀揣理想走到现在，有的人可能已经实现了童年的梦想，有的人可能还在人生十字路口迷茫。通过故事让我们找回那段美好的童年，再现我们对理想的执着。鼓励人们坚定信心，为理想而努力，不要放弃理想！

多媒体播放影片中演唱歌曲《让我们荡起双桨》的片断，学生感受当时情景。

学生在欣赏影片音乐片段的同时，老师板书：