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三年级下册音乐2小舞台 显身手 《点歌台》精品课教案
难 点
引导学生感受和鉴赏动画片中的音乐,借助动画片的画面和情节引导学生感受和鉴赏音乐的同时,把对音乐的兴趣集中到情感体验上来。
教 具 学 具 动画片VCD、多媒体课件、响板。 教学环节 教师活动 学生活动 补 备
听音乐《蓝精灵》师生做律动
创设情境
今天老师给大家带来一位你们熟悉的小伙伴,想知道它是谁吗?(课件出示,蓝猫头像)
是蓝猫,那么关于蓝猫你都知道些什么?现在我们就来欣赏这部动画片。(观看《蓝猫淘气三千问》动画片的片段)
师生参与
看过动画片后,说说你有什么感受?(学生说出自己的感受)现在请你听听老师的感受:
4/4 X. X X X.| XX XX X|
4/4 xx xx xx xx |x x x x|
教学环节 教师活动 学生活动 补 备
4/4 x x x xxx xx| xx xx x -|
1.教师说出感受,学生模仿。
2.检查学生感受情况。
下面我们来轻松一下,大家一起来听这部动画片的主题曲。
三.探索感知
1.播放歌曲,师生共同聆听。
2.喜欢听吗?(喜欢)那听后你们的心情怎么样?
(复听歌曲,师生边听歌曲边感受歌曲。)
3.让我们跟着音乐,来模仿蓝猫的动作。
(再次聆听歌曲,并模仿蓝猫的动作。)
4.现在随着老师的琴声一起用“la”,“lu”模唱歌曲。
5.学生随着老师的琴声轻轻的试唱歌曲旋律。
6.填唱歌词。