沪教版音乐四年级上册小舞台 《点歌台》优质课教案

沪教版音乐四年级上册小舞台 《点歌台》优质课教案

2、初步唱会歌曲《剪羊毛》。 教学难点 1、歌曲中节奏的演唱。

2、用愉悦、欢快的声音来演唱歌曲。 教学准备 电子琴、音频 教学方法 教授、合作 教学过程 一、发声练习

师：同学们喜欢旅行吗？今天的音乐课，老师带领大家到美丽的澳大利亚。（课件:澳大利亚风）澳大利亚位于南半球，地处太平洋与印度洋之间，以出口农牧矿产品，特别是羊毛而闻名于世界。大家准备好，现在我们家就乘飞机出发吧。（课件：飞机声效）

师：飞机已经平安降落在澳大利亚的悉尼国际机场，（课件：机场图片）接着我们将要转乘坐火车前往牧区，大家坐稳了，火车开咯.

5 6 5 4 ︱ 3 4 ︱ 5 5 ︱ 5 —---- ‖

火车火车 开 了， 呜 呜 呜 。

二、导入新课

师：美丽的大草原到了。（课件：澳大利亚牧场的风光）听！这是什么声音？（课件：马蹄声）是牧民们骑着马儿在大草原上奔跑。我们可以用附点节奏来表现。请同学们拍一拍，读一读。

哒.哒 哒.哒 ︱ 哒.哒 哒.哒 ‖

师：（课件：图片）河那边的草原呈现白色的一片，像白云从天空飘临。那是什么呢？（课件：羊叫的音效）一群可爱的绵羊。我们一起来模仿小羊的叫声。

咩 — ︱ 咩 — ‖

师：瞧！那边的牧民在忙什么呢？（课件：剪羊毛图片加声效）哦，原来他们正在进行一场剪羊毛比赛。勤劳的牧民一边剪羊毛，一边唱起了歌。（课件：歌曲剪羊毛）

咔嚓 咔嚓︱ 咔嚓 咔嚓 ‖

三、学唱歌曲

1、学习旋律

师：欢快的歌声把我们带到了牧场上那别开生面的剪羊毛大赛中。让我们一起加入其中吧。老师先来试一试。（课件：歌曲的第一乐句旋律）呀！这里藏着一段优美的旋律呢。我来唱一唱……（提示唱准附点音符）

分别请一、二、三、四组同学“剪羊毛”，唱一唱里面藏着的乐句（课件：）

师：这些优美的乐句可以组成一首动听的乐曲，让我们一起来听一听吧。（课件：歌曲《剪羊毛》伴奏）

师：其实呀，这就是刚才牧民们一边剪羊毛，一边愉快歌唱的旋律，也就是我们今天要学习的歌曲《剪羊毛》的乐谱。现在，请听老师范唱一遍。

歌曲听完了，同学们你们想学吗？

2.学唱第一段歌词

a.和老师按节奏读歌词。

b.播放歌曲录音第一段。

c.用琴把歌曲速度放慢一倍，指导学生用“lu”模唱旋律感受旋律音高。

d.老师唱第一段旋律，学生唱词，重点解决第四乐句（老师跟琴伴奏）