沪教版四年级上册3 大海的童话 聆听 《大海啊，故乡》优秀教案设计

沪教版四年级上册3 大海的童话 聆听 《大海啊，故乡》优秀教案设计

第 1 课时

教学目标：

1.在音乐活动中了解大海，感受大海的音乐形象，丰富音乐表现力，体验人们热爱大海、热爱故乡、热爱祖国、热爱生活的情感。　　

2.能用优美、连贯、深情的声音演唱歌曲《大海啊，故乡》，分析作品中的音乐要素，了解歌曲中出现的典型节奏，体会并表现出歌曲所蕴涵的情感。

教学重难点：

用连贯、优美的声音有感情地演唱歌曲。　　

运用音乐要素表现歌曲。　　

教学准备：

多媒体、课件、电子琴

教学过程（主要教学环节、教法、学法）

修改批注

新课导入

1、欣赏图片，课前交流。

你去过大海吗？看到了什么？玩了些什么？

2、组织教学，师生问好。　　

通过课前的交流，我们感受到大海的无穷魅力，今天就让我们走近大海。

二、新课教学

创设情境，感受大海。　　

（一）咆哮的大海　　

仔细听：（神秘）图片、声音。　　

——你听到了什么？大海在咆哮　　

1．它是用怎样的力度表现的？

这样的声音我们可以用音乐的语言来描述！　　

——师示范（师肢体语言表现，出示强弱弱的规律）　　

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