沪教版四年级上册3 大海的童话 唱歌 《大海的童话》优秀教案设计

沪教版四年级上册3 大海的童话 唱歌 《大海的童话》优秀教案设计

教材分析：

本单元以“大海的童话”为单元主题，选取与“大海”有关的歌曲，激发学生对大海的憧憬与喜爱，塑造像大海一样开阔、宽容的品格。

教学重点：

1、能准确有感情地演唱《大海的童话》

2、激发学生对大海的憧憬和喜爱，塑造向大海一样开阔、宽容的品格。

教学难点；

音乐知识的掌握：前倚音的唱法、四拍长音的唱法

教学准备：

电脑.课件，钢琴

课时安排

1课时

教学流程：

发声练习---师生问好歌！

一、激趣导入：

同学们！今天上课啊，我请同学们用葫芦娃的顺风耳听一听这是什么声音？老师吹的是什么？（点击播放海浪的声音、同时教师背对学生吹响小螺号）---学生回答---是海浪和海鸥的声音！

对！同学们听得非常仔细，也非常正确！是海浪和海鸥的声音！还有小螺号的声音！（点击播放下一张）

置身蓝色的大海,我们的心胸似乎也变得开阔了.在这种境界里,使人神清气爽,心旷神怡，

师：今天我们就来学习一首与大海的歌《大海的童话》！

板书：（展示课题）大海的童话

快乐自学

师：接下来我们一起来听一听这首歌《大海的童话》

1、首次聆听歌曲并设问：听完之后告诉老师歌曲中描述了哪些海边美丽的景色？。

师（听完之后再问）：歌曲中描述了哪些海边美丽的景色？

生回答：黄鱼、对虾、彩贝、渔船....

师：大家说得非常好！非常正确！（奖励小花）