四年级上册3 大海的童话 唱歌 《大海的童话》优秀教案

四年级上册3 大海的童话 唱歌 《大海的童话》优秀教案

教材分析：

本单元以“大海的童话”为单元主题，选取与“大海”有关的歌曲，激发学生对大海的憧憬与喜爱，塑造像大海一样开阔、宽容的品格。

教学重点：

1、能准确有感情地演唱《大海的童话》

2、激发学生对大海的憧憬和喜爱，塑造向大海一样开阔、宽容的品格。

教学难点：

音乐知识的掌握：前倚音的唱法、四拍长音的唱法

教学准备：

电脑 课件 电子琴

课时安排

1课时

教学过程：

一：师生问好

发声练习

二、导入

师：同学们，你们听过哪些关于大海的童话故事？

生：海的女儿

师：你们知道的故事可真多，今天老师给大家带来的故事叫《悬崖上的金鱼公主》，大海中的一只小金鱼偷偷的离开了她的家，乘着水母来到了外面的世界，好不容易来到岸边，却不慎被卡在了玻璃罐内，幸运的是一个名叫宗介的小男孩救了她,给她取名为波妞，并决心要保护她，波妞非常喜欢宗介，最后为他变成了人类，他们幸福的生活在一起。这个大海的故事美不美？生活在大海边的孩子，他们的故事也是丰富多彩的，让我们一起听一听他们大海的童话。（出示课题<<大海的童话>>）

三、新课

1、初次聆听

师：请大家边听边观察，歌曲中描述了大海的什么呢？

生：黄鱼、对虾、彩贝、渔船....

2、按节奏读歌词

师：你们观察的真仔细！渔船归来，帆落下，阿爸满载而归，带回了黄鱼、对虾、彩贝，还有全家人的幸福！这么美的歌词让我们一起来按节奏读一读吧！

（打4\4拍稳定拍”）