沪教版四年级下册第四单元 民乐小百花 唱歌 《吹响我的小芦笙》优秀教案设计

沪教版四年级下册第四单元 民乐小百花 唱歌 《吹响我的小芦笙》优秀教案设计

　　教学重难点：

　　1、能唱好歌曲中出现的一字多音处

　　2、渗透传统民族音乐。

　　教学准备：多媒体、电子琴、洞箫、竹笛

　　教学过程：

　　一、组织教学

　　1、教师弹琴师生问好

　　2、教师弹奏音乐

　　发声练习

　　lu.-lu.lu-la.la.la-wu.lu.-lu.wu.lu-.lu.wu.-lu.-lu-

　　二、问答式导入、师生问答互动

　　1、说说自己认识的民族乐器

　　师：好！同学们敲打的很好！这是我们自己做的乐曲‘酒瓶琴’。我来问同学们，咱们中国的民族乐器很多，谁能给我们讲一下你了解认识几件乐器？

　　生1：有笛子

　　生2：葫芦丝

　　生3：二胡

　　师：我们中国的民族乐器很多，除了刚才同学们讲到的，像古筝、琵琶、唢呐、箫等等，好多好多的。今天呀我带来了一件乐器，

　　2、辨别“箫”和“笛子”

　　【教师出示民族吹管乐器箫实物】

　　师：谁知道这是件什么乐器？

　　生1：笛子

　　生2：箫

　　师：好！箫、回答对了。

　　师：有的学生说是箫，有的学生说是笛子、不好辨认，

　　【教师出示笛、箫实物】