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四年级下册音乐第二单元 校园多美好 唱歌 《一把雨伞圆溜溜》精品课教案
3、拓展:了解台湾校园歌曲,欣赏校园歌曲《童年》等。
教学目标:
1、能用轻快明亮的声音演唱歌曲《校园的早晨》。
2、知道“从头反复记号”和“省略跨越记号”“结束记号”在歌曲中的用法以及正确的演唱顺序。
3、了解校园台湾校园歌曲,感受清新、质朴的风格,领略校园歌曲的生活气息和艺术魅力。
教学重点、难点:
重点:准确而有感情的演唱歌曲《校园的早晨》,通过欣赏《童年》《同桌的你》等歌曲,充分感受校园歌曲特有的艺术魅力。
难点:歌曲中前八分休止和切分节奏的正确演唱以及各乐句间的紧密衔接。 教具准备:
多媒体课件、钢琴等。
教学过程:
导入
师:同学们,让我们的耳朵先来活动一下,一起欣赏一首歌曲,听一听歌曲表现了什么?(欣赏歌曲《童年》片段)
生:(说感受)
师:说的真好,这是一首和我们同学有关,表现校园生活的歌曲,我们把这类歌曲就叫做校园歌曲。(介绍校园歌曲的特点)
二、新歌教学
1、初听歌曲
师:今天老师还给大家带来了一首非常好听的校园歌曲《校园的早晨》,一起来听一下。(听录音范唱同时出示歌谱)
师:请同学们说一说这首歌曲的情绪是怎样的?
生:欢快、愉快地
师:你们想不想也来唱一唱这一首歌曲?
生:想
2、认一认
师:在学唱歌曲前,老师还要给大家介绍几位新朋友,请同学们在歌曲中找一找他们在哪?
生:答 (多媒体出示)
师:现在就让我们一起来认识一下他们吧。(多媒体出示)