沪教版音乐五年级上册2 爱在我身边 唱歌 《爱星满天》优质课教案

沪教版音乐五年级上册2 爱在我身边 唱歌 《爱星满天》优质课教案

丰富音乐情感，陶冶情操，珍惜友情，共建和平美好的大家庭。?

二、 教学重点为：

通过歌曲感受和平主题的音乐情感，并能初步演唱《爱星满天》。

三、 教学难点：

学生对和平的理解及自身如何实践和平的愿望。

四、 教学过程：

(一)、导入：

师：同学们，你们觉得什么是爱？生：父母为我们每天做的早餐是对我们的爱；老师对我们细心的教导是对我们的爱；同学间互帮互助是对我们的爱。

师：同学们，你们觉得爱像什么呢？生：爱像糖果，吃在我心里甜甜地；爱像太阳，照在我心里暖暖地；爱像美丽的彩虹，看着心里美滋滋的。

师：老师觉得爱像满天的繁星，照亮黑黑的夜晚。

(二)、欣赏三首不同形式声乐歌曲：

阶段目标：感受不同演唱形式所营造不同情绪氛围。

1、欣赏《爱星满天》童声独唱。

第一遍朗诵歌词，让学生通过分析歌词猜想这首歌曲情绪与意境。

第二遍放录音，学生听并思索其情绪与意境----得出结论温馨而优美；并谈出歌曲演唱形式。

第三遍听唱学习----直至学会为止。

分析音乐结构----得出结论三段结构

给每个乐段选择相适应的色彩并画出；或画旋律线、或分角色演唱各乐段。?

简介词作者李众以及演唱者宫傲的情况。

2、 欣赏《让世界充满和平》童声合唱。

⑴出示9.11出示事件及伊拉克战争图片----学生感知战争带来的灾难及对

人们精神带来的创伤。

⑵学生讨论战争带来的不幸后果----学生更珍惜今天幸福生活，知道其是

来之不易的需要集体全人类共同努力来维护和平。

⑶欣赏《让世界充满和平》----人们通过歌声表达对和平的想往。