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沪教版音乐六年级上册5 地球村 唱歌 《我和你》优质课教案
2、带着对世界人民的友谊,尝试在歌声中拍手、跺脚,创编舞蹈动作,为歌曲演唱增添欢乐的气氛。
【教学方法】 说——唱
【课时安排】一课时
【教学重难点】
1、能用欢快、热情地情绪演唱歌曲《各国儿童心连心》。
2、带着对世界人民的友谊,尝试在歌声中拍手、跺脚,创编舞蹈动作,为歌曲演唱增添欢乐的气氛。
【教学过程】
一、发声练习
1、ha(放开声音喊)
2、1 2 3 | 3 4 5 | 5 6 5 4 | 3 2 1 ||
Fo yu fo yu
二、节奏及节拍训练
× × × ×| × ×× ×||
三、教学情境导入
同学们,我们上一课学习了歌曲《我和你》,我们今天再来学习一首同样表现全世界人民友谊的歌曲,《各国儿童心连心》再次来感受全世界人民的美好友谊。
四、教学新课
1、老师范唱,学生聆听感受歌曲。
2、学唱歌谱,熟悉旋律(老师唱一句,学生跟唱一句)
3、学唱歌词(老师唱一句,学生跟唱一句)
4、用根据歌曲旋律哼唱的方式学习曲谱
(1)自由击拍视唱两分钟
(2)谁先举手就让谁先唱,请3-5名学生唱
(3)比一比谁唱得好
(4)全班演唱歌曲:吐词要清晰
5、歌曲分析与处理: