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六年级上册3 银屏少年 唱歌 《送别》优秀教案
通过学唱歌曲《送别》，感受歌曲悲伤的情绪，在潜移默化中让学生珍惜彼此间的友谊。
2、过程与方法
在教师引导下，利用多媒体辅助教学，通过“听辨”“模唱”、“感受”、“对比”、“体验”、“表现”等方法，使学生充分理解歌曲内涵，抒发感情。
3、知识与技能
能用连贯的气息，自然圆润的声音，准确演唱歌曲《送别》并了解学堂乐歌的有关知识。
三、教学重难点
重点：学唱歌曲《送别》并学会同学之间彼此珍惜友谊。
难点：把握歌曲音准节奏，在演唱歌曲的同时体会离散、伤别的情感。
教法与学法
教学方法：欣赏法、讲授法、自主学习法、 发现法和练习法等。
学习方法：讨论法、小组合作法、自主探究法、实践法等。
五、教学过程
（一）师生问好
（二）发声练习
（三）歌曲导入
导语：同学们观察下这张图片看看是什么场景？课间听的音乐情绪是怎样的？
（四）新授歌曲
1、出示歌词配乐诵读
《送别》
李叔同
长亭外，古道边，芳草碧连天，
晚风拂柳笛声残，夕阳山外山。
天之崖，地之角，知交半零落，
一觚浊酒尽余欢，今宵别梦寒。
2、简介什么是学堂乐歌