六年级下册音乐第四单元 多彩剧苑 唱歌 《雪绒花》精品课教案

六年级下册音乐第四单元 多彩剧苑 唱歌 《雪绒花》精品课教案

《雪绒花》

3、自编动作感受歌曲三拍子的节拍特点特点

[教材分析] 《雪绒花》是一首抒情歌曲。歌曲运用中速（或缓慢）及优美的情调，以雪绒花“小而白，纯又美”的形象来表达人民对祖国的祝福的一片纯洁心灵。歌曲为C大调式，带再现的二段体结构。第一乐段由两个平行的乐句组成，第二乐段也包含两个乐句，其中第二乐句是第一乐段的原乐句的再现，

　　（三）教学准备：

　 　 1、搜集相关资料：歌曲伴奏、背景音乐、相关图片、教学涉及内容（雪绒花的

介绍、影片《音乐之声》、奥斯卡金像奖）等。

　　 2、制作多媒体课件

　　 3、教师专业上的练习（板书、演唱、琴法等）

　　 学生准备：影片《音乐之声》的电影梗概、卡片、水彩笔

　　 上课之前学生演唱歌曲（营造良好的音乐氛围）

　　 播放背景音乐《花仙子》之歌

　　（四）教学过程：

1、游戏导入：

用游戏导入，激发学生的学习兴趣，符合初一年级孩子的年龄特点，可以将学

生的注意力、兴趣很快的集中到课堂上进入教学氛围，由此引入教学内容，学生们参

与游戏的兴趣很高，也很开心，虽然不能够一次猜准，但是学生们都能积极动脑思考，

师生间的互动很好，课堂气氛活跃。

　　 2、雪绒花的简介（课件）

　　 从直观形象的具体事物入手，学生可以对所学的对象在脑海中产生印象，了解雪

绒花生长的环境和它所象征的含义，从而为教学内容奠定基础。

对于学绒花产生了学习的兴趣，通过教师介绍有关雪绒花的知识，同学们有了初

步的了解，由此过渡到教学内容，衔接比较自然，容易被学生接受。

　　新课教学：

　　1、学唱《雪绒花》

　　2、初听音乐《学绒花》