沪教版六年级下册音乐第三单元 七子之歌 唱歌 《七子之歌——澳门》优秀教学设计

沪教版六年级下册音乐第三单元 七子之歌 唱歌 《七子之歌——澳门》优秀教学设计

教学目标：

1、了解澳门的历史与今天、美丽和繁华，激发学生热爱祖国，期盼完整统一的赤子情感。

2、情感态度价值观：理解歌曲表达的情感，深化学生对祖国母亲其内涵的理解，

培养爱国主义情怀。

3、与政治、历史、地理等学科协同教学，让学生了解香港、澳门的地理位置及相关历史背景。

4、过程与方法：通过多种形式，引导学生在情感体验的基础上，演唱歌曲。

教学重点：

1、突出本单元 “ 祖国 ” 的思想教育主题，深刻体验歌曲中所蕴含的爱国主义情感，培养学生的爱国主义情怀。

2、学唱《七子之歌——澳门》，能注意情绪、力度和音高的对比。

教学难点：

感受与表现旋律的走向致使歌曲情绪的多层变化,并进行创作表现。

《七子之歌—澳门》中演唱跳动较大的旋律时，音准和声音的控制。

教具准备：课件、钢琴。

教学过程：

一、导入

1、播放《世上只有妈妈好》的音乐。

2、师：长这么大，是母亲给予我们生命，给予我们母爱。现在让我们伴随这美妙的旋律回忆母亲给予我们的一点一滴。

3、师生同唱《世上只有妈妈好》。

4、师：生活在母亲的怀抱是幸福的，如果被迫离开母亲的怀抱，你会怎样呢？

5、今天我们就通过《七子之歌—澳门》来听一听曾经被迫离开祖国母亲怀抱的七子之一——澳门当年的心声。

（设计意图：由耳熟能详的母爱歌曲引入新曲的学习，自然而不牵强。）

三、了解澳门及七子之歌的创作背景

1、《七子之歌》作为背景音乐，介绍澳门及《七子之歌》相关资料

2、师：让我们一起走近澳门与《七子之歌》，然后根据大家的记忆进行一个小小抢答赛，请大家认真看大屏幕。

3、分组，进行小小抢答赛（答对题数最多的小组，最后可以有一次演唱歌曲的机会）。