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沪教版六年级下册第二单元 欢乐舞步 聆听 《闲聊波尔卡》优秀教案设计
教学重点：
1.培养学生的音乐听觉思维、记忆乐曲的主题。
2.感受匈牙利舞曲在速度、力度上的特点，感受热烈、奔放的情绪。
教学难点
1.学生对音乐主题的记忆。
2.学生对乐曲曲式结构的聆听与分辨。
教学过程：
导入
同学们你们都听过音乐会么？
听音乐会要注意些什么？
（今天我们一起走进世界名曲音乐欣赏，同学们知道在听音乐会的时候如何做一个有礼貌有修养的听众呢？）
生：安静 不随意走动 音乐会结束时，我们要报以热烈的掌声，以表示对表演者及作品的尊重
下面，老师请同学们一起来欣赏一段音乐会的录像
音乐欣赏
初听
欣赏视频《匈牙利舞曲第五号》
（你们都是文明的观众）
关于这首乐曲你们都想知道什么？
学生自由发言
今天我们的音乐课就来了解这些问题
出示课件
下面我们就带着这些问题走进世界名曲
它的名字叫什么呢？（出示课件）
你能听出这段旋律是什么情绪的吗？（聆听第一部分）
力度 强 速度 快