四年级上册自测与自评 《口风琴吹奏基础》优秀教案

四年级上册自测与自评 《口风琴吹奏基础》优秀教案

教学重点：指法与呼吸

教学难点：do.re.mi.fa.sol的弹奏

教学法：演示法、谈话法

教具准备：钢琴、口风琴、多媒体

课时：一课时

一、教学过程

（一）、组织教学

1、师生问好

2、基础训练

（二）、导入新课

1、老师弹奏《玛丽有只小羊羔》同学们情景创设感受。

师：听到乐曲由那种乐器 演奏？

生：

（三）、教授新课

1、 师：同学们老师弹奏的乐器的名字叫口风琴，那么今天我们就来和口风琴交个朋友（介绍口风琴）

2、 师：在使用前怎样做好口风琴的保养和一些注意事项呢？ （出示课件）

小结：我们在使用乐器 前，都要养成良好的卫生习惯，为了你的健康，吹管只能个人专用，用完需清洗。

3、师：学习弹奏口风琴，我们先要学习指法。

注意：手型自然，手腕平放，手指要有支点的自然弯曲，指端触键。

4、师：学完了手型，大家是不是觉得不过瘾呢，那么我们就来试试身手吧。（出示课件）

5、师：为什么我们弹不响声音呢？原来我们还没有学会运气？（出示课件）

（学生活动） 闻花香：我们前面有一盆很香的茉莉花，闻一闻，用鼻子和嘴巴同时把花香吸到肚子里去。

（学生活动） 吹蜡烛：花香吸到肚子里以后，存2秒钟，再慢慢吐出来，你前面有一支燃着的蜡烛，气息要控制好，轻轻地、平稳地、均匀地吐出、不能把蜡烛吹灭。

6、师：同学们让我们边吹边来试一下。

（学生活动）开火车：（长音练习：呜 — — —）