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四年级上册第五单元 多彩的歌声 《听 幸福年》优秀教案
【教学目标】
1、通过欣赏民乐合奏曲《幸福年》，体会乐曲所表现的西北人民庆祝丰收、共度新春
的喜悦心情，并提高对民族音乐的学习兴趣。
2、通过听辨比较、模仿演奏，认识民族拉弦乐器——板胡，结合哼唱，熟悉第一句主题旋律。
3、通过学习秧歌舞的手部甩红绸带动作，用舞蹈表演以及鼓点敲击，体会并表现乐曲欢快热烈的情绪。
【教学重难点】
1、教学重点：欣赏民乐合奏曲《幸福年》，感受乐曲欢快热烈的情绪；认识民族拉弦乐器板胡。
2、教学难点：规范舞蹈动作，能跟着音乐有节奏韵律地表现。
【教学准备】
多媒体、舞蹈道具等。
【教学过程】
一、组织教学
1、学生跟随《赛马》音乐律动进教室
2、师生问好
二、复习歌曲《丰收的节日》
1、跟钢琴伴奏齐唱歌曲
2、教师指导声音情绪，跟音乐进行二声部的演唱
教学意图说明：
1.学习要点
①聆听二胡曲《赛马》进入教室，再次感受拉弦乐器——二胡的音色，为引出之后的板胡作铺垫。
②通过歌曲复习，感受歌曲所表达的丰收喜悦之情，为导入欣赏做准备。
2.指导与反馈要点
用跳跃、富有弹性的声音，尝试演唱二声部歌曲，注意音准。
三、新授：欣赏《幸福年》
（一）初听乐曲，感受乐曲情绪，想象画面