沪音版五年级上册第三单元 美好的回忆 《听 多瑙河之波》优秀教案设计

沪音版五年级上册第三单元 美好的回忆 《听 多瑙河之波》优秀教案设计

掌握三拍子舞曲的基本节拍，节奏旋律和曲式结构特点。

教学过程：

一、情境导入听音乐《蓝色多瑙河》（闭眼欣赏）

二、听赏第一圆舞曲

1、美丽的多瑙河给你留下了怎样的印象？（学生谈感受）师总结。

多瑙河是欧洲的第二长河，发源于德国，流经12个国家，最后注入黑海，是世界上干流流经国家最多的河流。

师：听一听乐曲的演奏形式是什么？你听到了哪些乐器的声音，用自己的动作来表示。乐曲的体裁是什么？

生：管弦乐。圆舞曲。

（圆舞曲又称为华尔兹，起源于奥地利民间的一种三拍子舞曲。)

师：很好！《多瑙河之波》是由罗马尼亚作曲家伊凡诺维奇创作的一首管弦乐曲，后被改编为钢琴曲，声乐曲。

第一主题是小调旋律徐缓而委婉如同缓缓流淌的河水。请我们班的女同学一起随老师来表现一下吧。（女生随琴声哼唱第一主题旋律）

2、师：美丽的多瑙河不断向前流淌现在她到哪里了，（听赏第二圆舞曲）不管前面的道路多么坎坷都无所畏惧不管前面的道路多么艰辛都奋勇前进。

这是快乐者的歌唱这是勇敢者的舞蹈。让我们一起来体验一下这种快乐吧。（随主题音乐用手模仿浪花飞溅的场面。）

3、师：历经一番艰辛与困苦多瑙河更显得宽广、稳重。此时的她正在思考着怎样的问题呢？（听第三圆舞曲学生交流、总结、发言）

师：只有不断努力奋斗才会有梦想实现的那一天正是有着这一份坚韧和勇敢才会有今天呈现在世人面前的这条美丽的河流。

今天的人们离不开她因为她给我们带来了生命与富饶。今天的人们更要热爱她因为她是我们生命的延续，是万物的滋养。

4、今天我们应该用怎样的方式来赞美她呢？（听第四圆舞曲小组讨论用怎样的方式来表现。）

师总：从涓涓细流到波涛澎湃从一位端庄秀丽的少女成长为一位伟大的母亲在此过程中历经了多少的磨难。今天的多瑙河如此的美丽如此的富饶是她不断努力地结果这也正是我们大家要向她所学习的。

让我们一起再来感受一下吧。（听结尾）

三、总结下课。