沪音版五年级上册音乐第四单元 丰收之夜 《唱 圆圆和弯弯》优秀教学设计

沪音版五年级上册音乐第四单元 丰收之夜 《唱 圆圆和弯弯》优秀教学设计

表达的农民辛勤耕耘和丰收喜悦欢庆的情与景。

2、准确演唱歌曲中一字多音、衬词及带休止符的歌词等。

3、能用优美、明亮的声音，舒展的气息演唱歌曲《圆圆和弯弯》，并能运

用合适的力度和表情进行歌曲处理和表现歌曲的情绪。

教学重、难点：

1、正确掌握歌曲中一字多音、衬词及带休止符的歌词等。

2、用优美、明亮的声音，舒展的气息演唱歌曲《圆圆和弯弯》。

课前准备：

多媒体 钢琴

教学过程：

一、组织教学，师生问好。

二、发声训练。

三、学唱歌曲《圆圆和弯弯》。

1、导入：师：大家知道在一年中有四个季节，你能告诉大家你最喜欢哪个季节吗？为什么？ 生：略（……）。 师：那你们知道农民伯伯最喜欢的是哪个季节，为什么？当他们在收获成熟的果实的时候，心情是怎样的呢？生：略（……）师：你们讲的是对的，听！他们喜欢这样表达自己丰收时喜悦的心情。（放课件出现“啰……哎！哎……啰”） 解决难点句子:　（师范唱“啰……哎！哎……啰”） 　生：学习。

　师：唱了这段旋律，仿佛我们就在收获果实的现场。让我们一起看看你农民伯伯都收获了哪些果实。（放课件果实图片）

　师：大家仔细观察这些果实，你发现这些果实在形状上有什么特点？

　生：果实的形状都是圆的、弯的。

　师：接下来请大家一起来听一首名为《圆圆和弯弯》的歌曲，请大家仔细听，歌曲中唱到的圆圆的和弯弯的都有什么？你能记住吗？ （放课件播放范唱）

2、出示歌谱，再次聆听。

3、分析歌曲，掌握一字多音、衬词、休止符，轻松跳跃的结束感。

4、学习歌谱，歌词。

5、处理歌曲，完整演唱。

处理可以前半部唱的活泼俏皮些，后半部唱的深情舒展些。

6、创编歌词。

秋天收获的果实不只是歌曲中唱到的这些，还有很多，你能给它们加入到歌曲中来唱一唱吗？