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五年级下册音乐第二单元 行进的歌声 《唱 少先队进行曲》精品课教案
教学重难点：
1、教学重点：在感受、体验音乐情绪，想象、理解音乐形象的基础上，初步学会运用多种方式参与音乐表演。
2、教学难点：听辨并初步感受乐器音色对音乐形象的表现作用，能运动多种方式参与音乐表现。
教学过程：
一、复习歌曲《采一束鲜花》
1、用“lu”哼唱歌曲旋律
2、齐唱歌曲
3、回忆歌曲的音乐情绪
二、欣赏《少年运动员进行曲》
（一）导入欣赏
1、明确“进行曲”的概念
2、出示新授作品课题《少年运动员进行曲》
（二）整体感受情绪，感知乐器音色
1、感受音乐情绪，辨别音乐段落
2、了解演奏形式，知道演奏乐器
（1）介绍乐曲演奏形式
（2）介绍乐器名称
（3）初步感知乐器音色
（三）分段欣赏，辨别乐器音色、感受主题1情绪
1、明确交代学习任务与方法
2、听赏乐曲3个主题，辨别小号与圆号的音色
3、再次欣赏主题1，感受小号表现的音乐情绪
4、用轻快的步伐加强音乐情绪的体验
（四）欣赏主题2，视唱旋律
1、感受音乐情绪，联想音乐情景