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沪音版五年级下册音乐第二单元 行进的歌声 《唱 嘹亮的歌声》优秀教学设计
一、听辨导入
1、听听以下乐曲都是什么风格体裁的乐曲?
2、出示序号(不出示曲名):
曲1(拉德斯基进行曲),曲2(军队进行曲),
曲3(运动员进行曲),曲4(嘹亮的歌声音乐)
3、跟着教师的《嘹亮的歌声》的琴声,学生踏步走一走
二、新歌学唱
(一)感受歌曲
1、完整聆听录音范唱(中文版),初步感受歌曲情绪和内容
2、再次聆听范唱,感受歌曲演唱形式
(二)学唱旋律
1、视唱歌曲第一声部旋律
(1)集体视唱,找一找每两小节的节奏规律
(2)教师重点指导长音的演唱
2、用口风琴视奏第一声部旋律
3、用轮奏的形式合作演奏第一声部旋律
(三)学唱歌词
1、朗读两段歌词
2、集体跟琴演唱第一声部第一段歌词
(1)集体演唱
(2)纠正再唱,注意一字多音
3、跟教师钢琴伴奏略加快速度演唱全曲
4、跟伴奏自学第二段歌词
5、完整演唱两段歌词
6、跟范唱带用轮唱的形式集体演唱第二声部,掌握节奏