沪音版音乐五年级下册第一单元 纵情歌唱 《唱 采一束鲜花》优质课教案

沪音版音乐五年级下册第一单元 纵情歌唱 《唱 采一束鲜花》优质课教案

2、学习附点四分音符，掌握常用附点节奏。

过程与方法目标：

通过对附点音符的学习，附点节奏和切分节奏的训练，准确而有感情地演唱歌曲《采一束鲜花》。

情感、态度与价值观：

学习歌曲《采一束鲜花》，体会歌词中对祖国拟人化的描写，激发学生的爱国情怀和对祖国的感恩之情。 教材分析 这首歌曲旋律优美、情感真挚，表达了少年儿童对祖国妈妈的热爱之情。歌曲分为两个部分，第一部分共两个乐句，第一乐句的旋律采用了级进与跳进交织的方式进行，抒情而优美，句尾运用了切分节奏，使得音乐具有一些动感。第二乐句采用变化重复的手法，在后半句，节奏和旋律上作了变化。第二部分，音乐较多地运用了附点节奏、切分节奏、八分休止符以及大跳音程，使得音乐变得充满激情。第一乐句旋律从开始逐步下行到并运用了附点和切分节奏，充分抒发了儿女对 “妈妈” 的热爱和感激之情。第二乐句是第一乐句的补充。结束句旋律主要采用上行方式，在节奏上采用了紧缩与舒展的对比，把歌词 “让春色铺满天涯”重复三次，感谢祖国妈妈为我们带来了幸福生活，把歌曲推向高潮结束。 重点难点 重点： 用优美抒情的声音演唱歌曲 《采一束鲜花》。

难点：在音乐实践活动中，通过对附点音符的学习，附点节奏和切分节奏的训练，准确而有感情地演唱歌曲《采一束鲜花》。

教学流程 教学内容 师生活动 达标意图 教学

用具 起

始

部

分 一、情境激趣，审美感知 1、聆听两段旋律，请学生谈谈这两段旋律有什么异同？不同的地方在哪里？（音调相同，第一、三小节节奏不同。）

2、导入新知

学习附点四分音符，了解该音符的正确写法和演唱时值，学习相关附点节奏。

请学生演示附点节奏。 训练节奏听辨能力

学习新知

培养学生的表现能力

钢琴演

示

板书音符的书写规范 形

成

部

分 二、目标导航，明确任务

1、 学唱歌曲《采一束鲜花》，可分段进行学唱。

2、教师指导学生唱准旋律中的大跳，探究附点节奏、切分节奏和前八分休止的运用与演唱。

3、从文学角度引导学生感受和体会歌词中把祖国比喻成妈妈的用意，激发学生对祖国的热爱和感恩之情。 准确且富有情感的演唱歌曲