沪音版五年级下册第五单元　成长的收获 《唱 一把雨伞圆溜溜》优秀教案设计

沪音版五年级下册第五单元　成长的收获 《唱 一把雨伞圆溜溜》优秀教案设计

这首歌曲讲述了三个小伙伴在大雨中共用一把雨伞，肩并肩，光着小

脚丫在雨中嬉戏、玩耍的情景；曲调欢快、活泼，歌词也很有趣：雨伞上边滴滴答答，雨伞下边嘻嘻哈哈哈，非常诙谐、有趣

2、再听：歌曲分为几个部分？

二、学唱歌曲

1、学唱第一部分

（1）师唱生拍：老师唱谱，请同学们在休止符处拍手。

（2）分析乐句：前半句相同，后半句不一样

歌曲的这部分旋律有几个乐句？（这段旋律它由两大乐句组成，每大乐句又由两个小乐句组成。） 师：有没有相似的乐句？每个乐句的开始音有什么规律?（第一和第三乐句开始音相同，都是：m f s d d′后面有变化，感受八度大跳；第二和第四乐句开始音相同，都是：ms f，后面有变化，这种有重复也有变化的创作手法叫做变化重复）

（3）师生接龙唱谱

（4）唱词

（5）竖笛吹奏第一乐段

2、学唱歌曲第二部分

（1）初听：出示乐谱，注意乐谱的杯子伴奏图谱

（2）再听：右手作杯子，左手作桌面，尝试按图谱为歌曲伴奏（反复多次）

（3）每人一个杯子为歌曲伴奏

（4）唱一唱乐谱，注意唱准附点

师：这句旋律有什么特点？出现了连续的什么节奏？（附点） （教师各范唱一遍，学生对比感受）

（5）完整演唱

3、结束句。聆听，用杯子为歌曲伴奏，唱准休止符和唱足最后一个音。

三、完整表演歌曲

四、总结下课：课后用竖笛演奏歌曲

板书设计

教学反思

（后记）