花城粤教版一年级上册音乐第12课 小兔子乖乖 《歌曲《小兔子乖乖》优秀教学设计

花城粤教版一年级上册音乐第12课 小兔子乖乖 《歌曲《小兔子乖乖》优秀教学设计

运用小组合作的方式，组织学生情景模仿，激发学生的音乐创造能力和想象力。

【知识与技能】

有感情地演唱歌曲，注意三度和六度音高的演唱。并能够分角色表演歌曲。

二、教学重难点

【重点】

有感情地演唱歌曲。

【难点】

三度和六度音高的演唱。

三、教学用具

钢琴、多媒体

四、教学过程

(一)创设情境，导入新课

教师采用故事导入，播放童话故事《小红帽》，并提出问题(故事里都有那些人物啊?)。

学生自由回答。引出“大灰狼”。

大灰狼不仅去了小红帽地奶奶家，还去了小兔子家。我们一起来看看小兔子有没有听妈妈的话，有没有给大灰狼开门啊。

导出新课《小兔子乖乖》。

(二)初步感知

1.教师播放音乐，学生听音乐感受歌曲中的情绪和速度。(中速、紧张、欢快)

2.教师引导学生再听音乐，想象小白兔在家中，大灰狼来敲门地紧张气氛，以及妈妈下班回家地欢快情景。

3.学生自由发言，教师点评。

(三)学唱歌曲

1.老师弹琴范唱歌曲。

2.学生跟琴演唱歌曲，老师讲学生演唱地情况进行点评

3.学习三度、六度音。

(1)老师弹琴三度、六度音，学生跟琴演唱。