1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
一年级上册音乐第12课 小兔子乖乖 《唱游《小兔子乖乖》精品课教案
教具准备
动物头饰(大灰狼 小白兔 兔妈妈 )乐器图片(小提琴 大提琴 圆号)磁带 教学光牒 道具
教材分析
〈小白兔乖乖〉是一首民间儿歌。它的内涵寓意是培养学生对真善美,假恶丑的识辨力。这一歌曲的内容学生在幼儿园可能已经接触过,,因此,在这课的安排上有新的要求。根据这具有故事表演情节的歌曲,编者选择了小提琴,大提琴,圆号来分别演奏〈小白兔乖乖〉中的三个动物形象,重点在与培养学生对三件乐器音色的听辩能力。并要在歌曲的表演中,让学生能很自信的表演,培养学生对真善美,假恶丑的识辨能力。
难点 重点
培养学生对三种乐器音色的听辩能力。自信的表演三种动物形象,培养学生对真善美,假恶丑的识辨能力。
一 创设情景
导入:
游戏 小动物找家 (背景音乐 小白兔乖乖 )
导入新课
有一天,小兔的三个好朋友,小猫,小狗,小猴子,都和自己的爸爸妈妈出去了,只剩下小白兔一个人在家,现在我们来听,发生了一件什么事情啊?
二 新授课
教学步骤
一 表演唱歌曲《小白兔乖乖》
1 初听歌曲,感受音乐中的气氛。
提问:谁能举手告诉老师,发生了什么事情?
2 复听,提示学生听清楚歌曲中动物形象的音色变化。〈拍手打节奏来欣赏歌曲〉
提示学生:注意声音的变化,大灰狼用什么样的声音,小白兔用什么样的声音,兔妈妈用什么样的声音?
3 拍手读歌词
〈用粗细不同的声音,带领学生拍手读歌词。〉
伴随音乐分角色朗读歌词
还可以分组进行
3 随音乐演唱歌曲〈拍手打节奏演唱〉
4 分角色表演唱
5 教师和学生一起游戏。