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花城粤教版音乐一年级上册第12课 小兔子乖乖 《唱游《小兔子乖乖》优质课教案
运用小组合作的方式,组织学生情景模仿,激发学生的音乐创造能力和想象力。
【知识与技能】
有感情地演唱歌曲,注意三度和六度音高的演唱。并能够分角色表演歌曲。
二、教学重难点
【重点】
有感情地演唱歌曲。
【难点】
三度和六度音高的演唱。
三、教学用具
钢琴、多媒体
四、教学过程
(一)创设情境,导入新课
教师采用故事导入,播放童话故事《小红帽》,并提出问题(故事里都有那些人物啊?)。
学生自由回答。引出“大灰狼”。
大灰狼不仅去了小红帽地奶奶家,还去了小兔子家。我们一起来看看小兔子有没有听妈妈的话,有没有给大灰狼开门啊。
导出新课《小兔子乖乖》。
(二)初步感知
1.教师播放音乐,学生听音乐感受歌曲中的情绪和速度。(中速、紧张、欢快)
2.教师引导学生再听音乐,想象小白兔在家中,大灰狼来敲门地紧张气氛,以及妈妈下班回家地欢快情景。
3.学生自由发言,教师点评。
(三)学唱歌曲
1.老师弹琴范唱歌曲。
2.学生跟琴演唱歌曲,老师讲学生演唱地情况进行点评
3.学习三度、六度音。
(1)老师弹琴三度、六度音,学生跟琴演唱。