一年级上册音乐第13课 吟唱古诗词 《歌曲《咏鹅》精品课教案

一年级上册音乐第13课 吟唱古诗词 《歌曲《咏鹅》精品课教案

教学目标： 　　

通过学习古诗词创作的歌曲《咏鹅》，感受乐曲中描绘鹅的悠闲自在的音乐形象，体味中国古诗词的韵味； 　　

引导学生能用轻松自然的声音演唱歌曲、表现歌曲； 　　

3．激发和培养学生的音乐创造意识和想象力。 　　

教学重点：体会歌曲中鹅的悠闲自在的音乐形象，并引导学生用优美的歌声来表现歌曲。 　　

教学难点：表现歌曲的意境。 　　

教学准备：电子琴、多媒体、响板、碰钟、头饰　　

教学过程： 　　

一、组织教学，师生问好！课前律动《蓝精灵》

二、导入新课　　

1、谜语（谜底——鹅） 　　“头戴红帽子，身穿白袍子，走路摆架子，说话伸脖子。”（主题音乐做背景音乐） 　　

2、学生看图片，模仿白鹅游泳、走路、叫声。 　　

3、有位小朋友也特别喜欢白鹅，在他7岁时就为它写了一首诗呢，谁知道这首诗？ 　　对，就是骆宾王写的咏鹅。 　　

板书课题：咏鹅 　　

三、学习新课　　

1、学生朗诵《咏鹅》古诗。 　　

2、学生跟着音乐带上动作有感情的朗诵诗歌。 　　

3、学唱歌曲《咏鹅》 　　

同学们，这首诗不但读起来非常美，唱起来也很好听，今天，我们就来学习这首歌曲《咏鹅》。 　　

4、教师播放课件，学生聆听范唱。 　　

5、教师讲解四分休止符和反复跳跃记号。

6、节奏训练：X XX 　|　X O|

7、学生随节奏读歌词。 　　

8、教师分句教唱，学生跟琴试唱。　　

9、跟伴奏试唱。