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花城粤教版音乐一年级上册第13课 吟唱古诗词 《歌曲《咏鹅》优质课教案
3、游过来（鼓动孩子做动作）
4、模仿白鹅走路的样子
5、知道朗读歌词
（1）有一位小朋友非常喜欢白鹅，7岁就给写了一首咏鹅的诗，是什么？
（板书：咏鹅）
（2）能不能朗诵给老师听？
（3）老师也很喜欢这首诗，老师来试着朗读。
6、音乐的判断
（1）两首音乐，哪一首更适合朗读古诗？
（2）跟着音乐朗读
7、播放歌曲，看看哪个表情更适合音乐？
三、新授课
1、跟着琴来演唱
2、最后一句有几个鹅？
3、出示PPT找休止符
4、三个小朋友也来参加，1 3 5（手号）
5、手号接龙（教师演唱，学生摆手号）
6、教师弹，学生唱
四、重点解决
1、区分两句“红掌拨清波”教师唱，学生对比
2、分组演唱
3、跟音乐唱
五、拓展创编
1、白鹅来到我们身边
2、请学生唱，伴舞