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花城粤教版一年级上册音乐第9课 到这里来享受音乐（一） 《歌曲《顽皮的杜鹃》优秀教学设计
教学重点：
能在正确的位置用正确的音高唱出歌曲中模仿布谷鸟叫声（咕咕）的两个音。
教学难点：
1.歌曲最后两次咕咕的叫声应该怎样唱。
2.准确掌握顿音和弱起拍的唱法。
教材分析：
这是一首奥地利民间儿童歌曲，F大调，4/4拍，歌曲旋律轻快活泼，歌词生动地表现了孩子听到杜鹃“咕咕”的叫声后，迫切想找到它，可是杜鹃见到小朋友又总是即刻飞走了这一童真画面。歌曲巧妙地运用了“sol、mi”两音作为杜鹃“咕咕”叫声的音高进行教学，让学生在享受歌曲美感的同时通过各种活动加强了学生对“3、5”两个音的掌握。
本课结合人与自然的主题，还对学生进行了爱护鸟类的环保教育。
教学用具：
多媒体、电子琴、黑板
课时安排：
1课时
教学过程：
（一）课前准备：起立，开声练习
问候歌：师：同学们好！（12345）
生：你好，你好，陈老师你好！（i5 i5，54321）
练习1：嘻嘻嘻 哈哈哈（531 531）
练习2：噜噜噜噜噜 啦啦啦啦啦（12345 54321）
练习3：师：青蛙怎么叫？（12345）
生：呱呱呱呱呱。（54321）
学习新的开声练习：师：小鸟怎么叫？（12345）
生：咕咕咕咕咕。（54321）
（二）新课导入——复习导入
1.巩固“我的小音库”：sol（5）、mi（3）
(1)复习sol（5）、mi（3）两个音。