花城粤教版一年级上册第7课 听听声音的高低 《欣赏 低音1（do）和高音1（do’）》优秀教案设计

花城粤教版一年级上册第7课 听听声音的高低 《欣赏 低音1（do）和高音1（do’）》优秀教案设计

年级

执教人

性别

年龄

职称

教学目标

1、情感、态度、价值观目标

在参与歌唱的活动中体验高音与低音的音色特点，为音高教学做好铺垫。

2、过程与方法目标

感知音的高低。能区别音条1和i的高低，并在演唱歌曲《低音1（do）和高音i（do `）》中正确地演唱出来。

3、知识与技能目标

能用小音条正确敲击低音低音1（do）和高音i（do `），并唱出来。

教学重点

感知音乐中高低

教学难点

唱准音高

教学内容分析

本课在《青蛙合唱》教学后，让学生初步体会了音阶中的上行音越来越高和下行音越来越低的感受。为进入音高教学做好铺垫。在听老牛和小鸟自然界中动物的声音高低不同后，引入音条低音1（do）和高音i（do `）的学习，体验音乐中的音的高低。

教具学具媒体准备

钢琴、黑板、铝板琴、多媒体

教学过程

教学程序

教师教的活动

学生学的活动

教具、学具以及媒体运用