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花城粤教版一年级上册音乐第7课 听听声音的高低 《歌曲《青蛙合唱》优秀教学设计
学校
年级
一年级
执教人
性别
年龄
职称
教学目标
1.情感、态度、价值观目标
让学生在演唱和律动相结合的过程中更好的感受和体验歌曲旋律的高低走向。
2.过程与方法目标
在师生互动式活动中，运用“听”“唱”“动”等方式，让学生充分感知音乐力度。
3.知识与技能目标
聆听并模仿教师的翻唱，尝试用不同的音色表现老青蛙和小青蛙的歌声；
学习蛙筒和手板的演奏方法，区别他们音色的不同，并用它们为歌曲伴奏。
教学重点
熟唱乐曲，感知音乐中音的高低
教学难点
教师能够在学生熟唱乐谱基础上，引导学生用课堂小乐器进行伴奏。
教学内容分析
《青蛙合唱》是教材编写根据《汤普森》儿童钢琴练习曲填词改编的一首歌曲。旋律以级进为主，时而上行，时而下行。歌曲中重复乐句很多，可以让学生在反复演唱中更好地感受和体验音乐的高低走向。
教学策略
聆听，听唱法，模仿，师生合作，律动，演奏等
教具学具媒体准备
多媒体教学应用软件、钢琴、手板、蛙筒等