花城粤教版一年级上册音乐第4课 小进行曲 《歌曲《小列兵》优秀教学设计

花城粤教版一年级上册音乐第4课 小进行曲 《歌曲《小列兵》优秀教学设计

重点：

感受和体验音乐中的快与慢、强与弱

2/4拍节奏特点

学唱《小列兵》

难点：模仿两种乐器的声音。

教具：电子琴、多媒体

教学准备：

1、教师：利用实物、多媒体教学手段以及鼓号，激发学生兴趣。

2、学生：通过感受、参与、合作完成本节课学习任务

教学过程：

活动一：

一导入：同学们，老师带来了很多新的伙伴噢，请你出来猜一猜？

第一位：有一个圆圆的身材，敲起来咚咚咚响的。孩子争相回答。

弹奏小军鼓的旋律----小军鼓（出示图片）-----出示旋律（师弹琴教唱）

第二位：身材十分修长，吹起来嗒嗒嗒响的。孩子争相回答。

2、弹奏小军号的旋律-----小军号（出示图片）----出示旋律（师弹琴教唱）

二、感受和体验音乐中的快与慢

师：这两位朋友可是做好准备的，想和我们分享一些他们知道的小知识

1、出示图片----速度（师唱）

2、聆听音乐

问题1：仔细听音乐，说出他们相同之处和不同之处

3、力度（师通过拍打小手来演示让学生感受，并让学生也演示一下）---板书：快——慢——适中

4、听律动音乐以踏步的形式来表现音乐中的快与慢强与弱

（请小老师上来做示范，每一个孩子都有展示的机会）

三、学唱《小列兵》