一年级上册音乐第3课 国旗飘飘 《歌曲《国旗国旗真美丽》精品课教案

一年级上册音乐第3课 国旗飘飘 《歌曲《国旗国旗真美丽》精品课教案

重点：用富有弹性的、活泼欢快的声音来演唱歌曲。

难点：歌曲中附点音符的掌握。

教学过程：

一、组织教学：

热身运动《假如幸福的话拍拍手吧》

二、谜语导入，揭示课题：

1、出示谜语：

师：小朋友，老师给大家猜个谜语（出示课件谜语）

生：五星红旗

师：小朋友真聪明

揭示谜底

2、师介绍国旗常识：

师介绍国旗常识，国旗的颜色，五角星的含义，延伸红领巾与国旗的关系。（出示国旗）旗面的红色象征革命，五角星用黄色是为着在红底上更显光明，大的那颗五角星象征着中国共产党，四颗小五角星象征着中国共产党领导的全国各族人民，四颗小五角各有一只角正对着大星的中心，象征着共产党领导下的革命人民大团结。红领巾是国旗的一角，五星红旗是用鲜血染红的。

3、师请学生思考什么场合升国旗，奏国歌

生1：每个星期一学校都会升旗仪式，就会升国旗，奏国歌

生2：天安门广场每天早晨都会升国旗奏国歌

生3：在香港澳门回归的会场上会升国旗奏国歌

生4：在奥运会，中国的体育健儿得冠军的时间，就会升国旗，奏国歌

……

师：同学们说的非常好，在奥运会上，当中国的运动健儿获得比赛冠军，就会长起鲜艳的五星红旗，奏响庄严的《中华人民共和国国歌》，其实在我们每个黄皮肤黑眼睛的中国人民心中（包括港澳同胞、海外华侨），每天都会升起中华人民共和国国旗、奏响《中华人民共和国国歌》因为国旗与国歌是一个国家、一个民族尊严与荣誉的象征，是我们每个人心目中的骄傲与自豪，现在老师要让同学们共同感受一个《国歌》的神圣与庄严！请全体起立。

4、播放课件，聆听国歌，听的过程要注意态度

师：全体同学请坐，大家说说当《国歌》奏响的时候我们每位同学应该怎么做呢？

生1：应该立正站好，表情严肃

生2：眼睛应该看着国旗

师：同学们说的非常好，那如果我们的胸前都带着红领巾，应该怎么做