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师梦圆小学音乐教材同步花城粤教版一年级上册小小音乐剧《去同学家》下载详情
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内容预览

花城粤教版一年级上册第2课 去同学家 《小小音乐剧《去同学家》优秀教案设计

教学形式

班级授课

教 师

单 位

课题名称

小小音乐剧《去同学家》

学情分析

一年级学生,刚进入小学,对他身边的一切事物都充满好奇。他们年纪小,好动,易兴奋,注意力容易分散,同时课堂纪律性也不强,有时候想说就说,想唱就唱。同时现在的学生很多都是独生子女,所以也不懂得与他人分享与合作。

教材分析

本节课是本教材中的第2课,它是在开学后,学生之间有了一定的了解的基础上所展开的,与上一课是紧密想连的。

教学目标

知识目标:培养学生的音乐听觉意识,初步建立音有长短的概念。

能力目标:通过感受三角铁和木鱼的音色,区分出音的长短;用体态动作感受和表现音乐的变化。??

情感态度与价值观目标:初步培养学生人际交往的智能,懂得建立同学友谊;培养热爱同学的感情。

教学重难点

重点:让学生在轻松活泼的音乐中去体验、感受和表达“去同学家”的愉快心情。??

难点:培养学生相互合作的能力,建立自信心。??

教学策略:1、利用有趣味性的多媒体课件,来吸引学生的注意力

2、通过聆听和体态律动让学生来感受音的长短,并将自己听到的内容通过动作表现出来

教学过程与方法 欣赏法 谈话法 演示法

教学环节

教师活动

学生活动

设计意图

一、组织教学

教材